艾想了想“是哦!他们写歌也是学问,有音乐相关的识体系!”
“听不懂就听不懂呗,没必要沉迷”小寻抛开沉闷,闲适的说“便是同一首歌中文歌,有的人喜欢,有的人不喜欢”小寻转为认认“这可以反映出个人的神经是不一样的!”(备注1)
艾懵逼,心中感慨“成绩好的同学的是上天文下地理,可是生物老师没有说过这个识点,他的识从何而来??”
艾消自己的疑虑不想不断追问,听着音乐作业。
“我住在方,难得这些天许多雨水,夜晚听见窗外的雨声,……”
艾心头惆怅“寻宵佩的音乐自己从未听过,这些音乐好好听,好想天天听着这些音乐”
天上午艾将地理作业成,目前剩下语文的作文,政和历史半壁江山。寻宵佩语数英生成,物理化学各剩一部分。
音乐中,艾家里的钟敲了一下,瞄了一眼时间15:30,“认下来时间都变快。”不一会儿门开了,爷爷进来“哟,没在看电视,在写作业不错”
“爷爷来啦”
“来了,和老吴下棋下累了来休息休息,外面这天热。”爷爷悠然的说着。
“我切瓜给你们吃”
“好!”
“谢谢爷爷”
“出来切吧”(备注3)
走出房间,桌上一张白绿条纹的毛巾垫着切好的瓜,地上一个红盆用来吐子。
“谢谢爷爷”
“谢啥,不用谢,哈哈”
爷爷脖子搭着显旧的白毛巾,颜色发枯。
“这瓜宣甜,甜的掉颚”(备注4)
小寻听得蒙,不过语境可以感传达出来的意。忽然想到四位友人,“等他们来我用这几个方言耍一耍他们哈哈”心中一阵窃喜。
吃了两瓣瓜,来到厨房,厨房窗户大开,感到温度上升,开水龙头,以为水温会变热,结果凉的水淌在手中,感传向全身犹如躺在小河中那样凉
艾把自己的洗脸毛巾给寻宵佩擦。
————————————
备注1
个人在自己成长的过程中大脑中神经有了属于自己的考模式。这是学,不的人可以自己查。(可以翻看《奇葩说》第五季,享识那一,詹青云的发言。)
备注2
关于神话的识,我请了我的寝室长!感谢寝室长鼎力相助!
备注3
方言:出来吃吧
备注4。
宣甜:很甜,的意
甜的掉颚:小镇的词汇表达“及其的甜”。