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第四章 上学(2 / 2)

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次日。

甚至都没问祈景余的意见,母亲就已经拿上了不知道从什么地方拿出来的小书包,将史小帅带到了熟人开的幼儿园办理入学。

仅是第一天,祈景余就分外的不适应幼儿园的环境。

几乎所有的小屁孩都是哭哭闹闹,吵闹的不行,受不了的祈景余当即就将那些最吵最闹得几人给揍趴了。

虽然事情不小,但小孩子打架也稀松平常,在检查了被打得几人没什么大碍后,简单得教育了几句这事也就不了了之。

但在这之后,幼儿园内几乎所有的孩子见到祈景余都得叫一声老大。

在这段时间里,祈景余的生活开始变得单调起来。

因为目前除了自己的母亲,祈景余法通过其他途径去学习更多的知识,他也没办法去和其他的小屁孩玩捏粑粑的游戏,因此他用更多的时间开始研究起了限脑洞空间。

随着对限脑洞空间的理解更加深入,祈景余发现了许多功能。

首先,限脑洞空间不仅能够记录他每个时间所学习到的知识,还有一个就是能够记录下每个到访过的世界的世界坐标。

这个发现让祈景余欣喜若狂,毫疑问的就是若是未来达成某种条件,祈景余还能回到那些曾经到访过的世界。

不仅如此,限脑洞空间还有许多功能,只不过以目前祈景余的见识还法将之理解。

限制他进一步理解这个限脑空间的知识他的知识储备还不到位而已。

当然,被限脑洞空间所记录下来的知识不是说祈景余就能马上的学会并应用,事实上空间的记录功能也只是记录,法去直接帮助祈景余进行学习。

想要学会并应用还得靠祈景余自己。

这天祈景余在幼儿园等放学。

突然听到幼儿园外响起嘈杂的声音,并伴有尖叫声。

“不好!”祈景余暗道不好。

该来的还是要来!

心里突然想到这么一句话。

急忙跑到窗户边观望,就看见一名醉汉一手拿刀,一手拿酒,就这样摇摇晃晃的朝里走。

现在这个时间,大街上人少,院里仅有的几名老师也都是女性,完全不敢上前去阻止这名醉汉。

“小娘皮,听说你的杂种就在这读书,我看是谁!”

“小杂种,给老子滚出来!”

还没等祈景余逃走,这名醉汉就跌跌撞撞的朝着祈景余走了过去。

“该死!”

祈景余暗道不好,但是现在已经太晚,没地方给祈景余逃。

“小杂种,你在这里!”

很明显,这名醉汉并不知道要找谁,也就是看到哪个小孩就砍哪个小孩。

醉汉手举起砍刀,双眼通红,嘴角咧到耳根,样子十分骇人。

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