什么也不知道，偏偏知识都会。
这就出现了对老师来说很尴尬的场面！
程天佑，三下五除二，就口述着把这道题给解了！
过程甚至比标准答案更简化！
同学们听懵了，老师人也傻了。
本来，他是想借此敲打一下这位尖子生的。
哪里知道，这个尖子生根本不用上课，他已经会了啊！
这就很尴尬了！
偏偏程天佑还不知道课程的进度，讲完后老师没让他坐下，他辜着一张脸站在那里。
老师是怎么了？
同学们怎么了？
怎么一脸惊讶的模样？
程天佑心里想着，是不是这道题太难了？
还是他答了？
重新看了眼黑板上的题目。
没啊。
题目也很简单。
用得着这么惊讶吗？
此时，程天佑还没反应过来。
他的表现，已经不是一般尖子生能比的了。
重生前，才大三就已经进了大厂，有实践经验，还混得风生水起。
现在让他做回学生的身份，简直是对学生降维打击！
原本就是数一数二的顶尖学生，重生归来，程天佑严重低估了自己。
这才导致了现在的局面。
连老师都要回想刚刚程天佑说的答案，跟上他的思路，才知道他在说什么。
毕竟解题过程和标准答案不一样，但最终答案对上了。
老师需要自己推演他的解题过程对不对。
程天佑语速比较快，老师需要时间验算...
等验算完，发现程天佑没一点，甚至解题过程比标准答案还精简时，老师脸色一阵纠结。
这还怎么敲打？
这节课上的内容，人家都已经会了啊！
甚至都能活学活用，找到比标准答案还精简的解法！
这还怎么教？
老师脸色变幻莫名，许久，嘴角才艰难地开启：“坐...坐下吧。”
连教导主任都奈何不了的男人！
学生们一个个惊为天人，程天佑也不知道他们在惊讶什么。
反正坐下后，程天佑又自顾自地看起了《基础乐理，他已经看到和弦的部分，这里没有器材，光靠想象有些困难...
老师叹了口气，只好按标准答案，再给同学们讲解一遍。
有同学问，为什么和程天佑讲的不一样，程天佑讲的听不懂，老师讲的就听懂了。
老师神色莫名地回了一句：“等你什么时候知识点融会贯通，你就能听懂了。”
程天佑的解法虽然精简一些，但论是公式的变化，还是一些公式的由来，理解起来更为复杂。
这就让问问题的同学很尴尬。
他是因为学过的知识点不熟悉，新学的知识点掌握不到位，所以理解不了。
属于学霸的威武，不经意间又展露了一次。
然而，对这群学生来说，他们都习惯了...
谁让这个人是程天佑呢。
不少女生羡慕地看了眼柳依依，她能成功把到这么一枚学霸，属实不简单。
随后，羡慕的目光逐渐转变成戏谑。
差点忘了！
他们已经分手了啊！
程天佑分手了，她们有机会了！
不少女生甚至开始感谢那场演唱会。
不然程天佑都分不了手！
这幸灾乐祸的目光，看得柳依依怒火中烧。
为了维持女神的仪态，她还不能发泄出来，只能强忍着。