孙老师说：“刘芸在学校表现的挺好的，和同学之间关系也挺好的，这次考试还考了三科满分。”
刘珍听到这里，心里的大石头也终于放下了。
刘珍说：“这是我的手机号，刘芸在学校有什么事情，联系不上她爸妈，你就给我打电话吧。谢谢您……”
……
她们聊的不亦乐乎，仿佛是知音一般。
刘珍留下孙老师吃饭。
孙老师和刘珍小酌了一杯茶，开始品尝着姨姥姥让小芸芸买的韭菜馅包子和烤串。原本为了安慰刘芸的内心，孙老师来到家中做家访，却不料在家中了解到了刘芸家庭的真相。刘珍听着孙老师的话，内心也越来越感慨：自己的姐姐家的孩子嫁人后，生了刘芸这个女儿，却被老人和她自己嫌弃，最后把女儿送到自己家里，由她抚养。如今，她父母把她要了回来，却又不想照顾。
“孙老师，像我这样的人，有什么资格要求别人？”刘珍感慨道。
孙老师轻轻笑道：“刘珍，您是个好人。一家人虽然法在一起，但是您既要工作，又要照顾小芸芸，做了那么多让人很感动的事情。您的身份不会改变您的价值，也不会改变您的爱和担当。”
刘珍深深地被孙老师这番话打动了，她感到浑身暖意，心情变得轻松愉悦起来。
孙老师教育界的人其实都带着理想和光环，她认为自己的职责就是帮助这么多孩子改善自己的生活，让他们拥有更多的可能性。就像小芸芸，原本就是一个不幸中包涵幸运的孩子，生活中有那么多人在默默地支持她，让她得以拥有更多的机会和希望。
孙老师感到自己有责任让更多家庭和孩子像小芸芸一样，能够感受到这份关爱，能够快乐、自信地成长。她相信，每一个孩子，都有自己独特的光芒。
“刘珍姨姥姥，您不要担心，我也一定会帮助小芸芸。”孙老师表示自己绝不会放弃任何一个孩子。
刘珍听了孙老师的话，深深地被此时的自己感动了。她曾经在孤独中努力着，为了一个娇小却坚强的生命付出了全部，而孙老师也正在那个充满希望和梦想的教育道路上，寻找和创造着新的可能。
一个晚上的交流过程，让孙老师和刘珍姨姥姥更加坚信刘芸一定能通过自己的努力，创造一个属于自己的美好未来。
……