白发老者笑了笑，
“见笑了，”
本是到林非的，可他与文准以身份为由，将他们自己排到了最后，黎容汐在教他们一些诗词歌赋，学生们不论是那位“老师”上的课，都听得十分认真，学得也认真，
黎容汐上完，也到了吃午饭的时候，
学堂里都是学生自己带的午饭，几人只能到外面去吃，吃过午饭，就堆在一起讨论，林非打算教他们认识兵器和一些兵书，文准和百里屿桐一样，带他们出去教武术，黎容安...还没有想好，回时，黎容安让文准与林非先上，她则不知带着百里屿桐去什么地方，
几个人抱着好几种乐器进了学堂，文准刚带他们回来，学生们蜂拥而至，但没人伸手去接
“姐姐，这是什么？”一个小男生开口问，
“乐器，”黎容安笑道，
黎容安伸手拨了拨琴弦，弹出一小段曲子，停了一会，又弹了一小段，
“这是琵琶，你们听出刚才我弹的两段的区别吗？”
“开始那段比较急，情绪比较高涨，后面那段比较缓，有种哀伤的感觉，”一男孩开口，
“对，音、乐，可以表达出我们的情感，也十分有意境，以前我都是学生，今天我想了好久，不知道该教你们什么，很多东西你们的夫子都会教你们的，想到你们可能会接触乐器比较少，所以就想到了这个，我教你们这个，就是想让你们除了学习以外还有一技之长，然后也希望你们在不能宣泄自己的情绪时，可以有那么一种方式来表达自己的情感，也算是...释放自己的情感吧，”
黎容安又在一把古琴上弹了一小曲，“古琴声音清幽，最能引发人们内心深处的共鸣，听说，古琴还有治病的功效，”
黎容安接着又介绍了几种乐器，最后让他们自己选自己感兴趣的乐器，不懂的地方她一一教，古琴、琵琶、笛子之类的她多拿了几把，果不其然，选择这类的学生比较多，
大多学生们显然没看到过这么多的乐器，黎容安带来的又是看起来就比较贵的，一些学生就站在那，看别人摸、别人拿、别人试用......,黎容安看到此景，有些哭笑不得，又有些心酸，她走到他们跟前，给他们做心理辅导，他们才慢慢向前，