凝光开展这次的会谈目的很明确：在璃月的所有专业中，加入关于打破神明盲目崇拜，倡导人类自信自强的课程。
在场的所有人都明白这是凝光历来的想法，也明白凝光会有这样的想法并不奇怪。
凝光小时候吃不起饭的时候，没有神明庇佑；被东家坑骗干苦力的时候，没有神明；在海边捞鱼烤鱼就为了不饿死的时候，没有神明……
就连凝光的神之眼，也是不得已才留在身边，如果能换成摩拉早就换了（详见角色故事）。
岩王帝君脱手后的璃月，到如今欣欣向荣，看着街巷里孩子们的笑容，凝光发誓要保护这一切，靠人的力量保护这一切！
但仅仅是璃月还不够，只要提瓦特有任何一个神明还在统治着国家，那这种现状就不会消失。
神明的力量是恐怖的，是毁灭性的。如果不从思想、制度，甚至肉体上拔除神明，璃月如今的一切随时可能消失。
所以璃月要建立强大的军事力量，但光有武力还不够。
文治武功，缺一不可，而文的切入点，凝光目前能想到的最好选择就是璃月大学。
对于凝光提议，珐露珊第一反应是沉默，她想让璃月大学保持应有的纯粹，但璃月大学的产生和存活，都离不开凝光的支持。
甘雨则有些愤慨，尽管这个话题已经谈起过数次，钟离也开解过她。
但当下岩王帝君就坐在身边，如果这个提议被允许，说明岩王帝君就要亲手去打碎自己，这让甘雨再次激动，“为什么这种事情连璃月大学也不放过。”
凝光没有正面回答这个问题，她清楚甘雨更在乎的是神明，“我相信帝君如果还在，一定也会同意的。”
听到凝光这句话，珐露珊、魏政、甘雨下意识地看向钟离，凝光却不明白三人为什么都要看钟离。
魏政这时首先反应过来，看来凝光大概率不知道钟离的真实身份，随即打破沉默，“忘了介绍了，这位是钟离先生，现任璃月大学教务主任。”
凝光向钟离先生点头示意，“早闻先生大名，往生堂客卿钟离先生博古通今，担任璃月大学教务主任也是足够的。”
“凝光大人过奖了。”钟离回答的很干脆。
“那依教务主任钟离先生来看，我的这个提议怎么样呢？”
对于凝光而言，这只是一句用来打破尴尬，关紧要的提问。
但凝光不知道的是，这一句话，让珐露珊、魏政、甘雨的内心，都已经把决定权交给了钟离。
钟离啊钟离，以前你只是转变身份，自己休息。而如今，你是否有决心亲手打碎你呢……
四人怀着不同的心态等待着钟离的回答。
……
“依我看来，这么早加入这种课程，可能会适得其反，影响学生们的学习效果，增加课业负担。不如先耐心打磨相关教材，让璃月大学更成熟之后，我们再开始。”
谁曾想，钟离根本没有考虑打碎不打碎的事，而是纯粹从一个教务主任、一位老师的角度去考量。
确实可能会适得其反，相关准备工作也不足，凝光对此可辩驳。
神明？什么神明，现在眼前这位只是钟离老师。珐露珊、魏政、甘雨彻彻底底看到了岩王帝君，不，看到了钟离老师的决心。
这个简单的，没有表态的表态，更决绝，更入骨。
璃月，将彻底告别神明，冠绝于提瓦特……