那时的我并不知道自己在宋老师心中的特别，还在为走进他的内心而努力，并且我很快就拟好了一套计划。
计划的第一步就是留在重北，为此我需要选择一所当地高中就读。众所周知的是，重北是全国的文化中心，知名高中林立，各具特色和优势，到底要选择哪所高中就读，让我颇为犹豫了一段时间。
不过我很快就做出了决定——宋老师当年读的是哪所学校，我就去读哪所。那时的重北网络已相当普及，网吧也不再是好少年的禁地，我就利用宋老师上班的时间去那里搜索答案。
结果就如我所料，宋老师曾就读的重北四中果然校史辉煌，不同凡响，许多我如雷贯耳的名家都出自该校或曾在该校任教，而其特别的教学模式也刷新了我对中学教育的认识，让我发自内心地神往于它，而不仅仅是因为宋老师的原因。
但是想要进入四中就读，有一个很现实的困难摆在我面前：它并不接受非本市户口的学生。在那个时代，获取重北户口就已经是一件相当困难的事，我不想多给宋老师添麻烦，所以我决定自己先试一试。
我联系了室友帮忙将我全部的获奖材料邮寄到重北，又在网上查找了许多沟通技巧和注意事项。精心准备之后，我与四中的招生办老师取得了联系。经过一番长谈，招生办的老师对我非常认可，最终为我争取到只要中考成绩达到四中的入学标准，即可进入学校借读的资格。我与当地学生唯一的区别在于，高考时我还要回到昆州省参加考试。
宋老师对我进入四中借读的决定也非常支持，他的观点是，既然可以争取到更高的平台，就应该努力站上去，重北四中在各个方面都要优于昆州省内的任何一所高中，我应该选择四中，去开阔自己的见识，让自己变得更加出色。
与当年一样，宋老师并没有告诉我他为我能顺利入读所做的努力。还是在高考后的师生联欢宴上，那位负责招考的老师无意间和我提起，我才知道在我联系他之前，宋老师就曾为我向他咨询过借读事宜，后来更以优秀校友的身份为我向校领导写了多封推荐信，才最终促成我能够获得入读四中的资格。
一切就绪之后，只待中考成绩，我没有等太久，很快就到了出成绩的日子。我到现在都非常清楚地记得那天的情形，当时我还在睡觉，室友的电话就轰炸过来了，我打开手机，才发现当时是凌晨一点。
我以为她疯了，但很快我就发现疯掉的不只是她一个人，我的小学班主任老师竟然都把电话打到了宋老师那里，激动的语带哽咽，幸亏宋老师心脏比较好才没有被吓到。
让大家如此疯狂的原因是我的中考成绩，我的成绩创造了昆州省的一项纪录——全科满分。对于这个成绩，附中的校领导和老师们虽然也觉得惊喜和惊讶，但相对来讲都比较镇定，县实验小学的领导和老师们就无法平静了，纷纷奔走相告。我曾经生活过的村子最是疯狂，全村人足足放了三天的鞭炮。
各级新闻媒体也开始前赴后继地与我联系，被我婉言谢绝以后，就通过认识我的人拼命挖掘我的各种信息，将我悲惨的童年经历作为炒作的热点，大肆报道。一时之间，整个昆州的人都知道了今年的中考状元身世悲惨命运可怜，各类表彰和慈善捐助也如雨后春笋般冒了出来。
我返回昆州后的一段时间里，都被迫在各种镜头前微笑。那些自以为成就了我的记者们，和那些笑容亲切的领导与慈善人士们都不知道，我最想要的并不是名气和钱，而是一个和其他孩子一样平静且寻常的假期。
但我很快就清楚他们不知道，也不想知道，他们在乎的就只是我身上的新闻价值罢了，所以我配合他们做采访，做报道，但在那之后，我没有看任何一则有关于我的新闻报道。
镜头前的我也许笑容乖巧，也许自信耀眼，但那些都不是真正的我，都只是为了配合新闻报道的需要摆出来的姿态，真正的我并不喜欢成为焦点，只想站在镜头外，被宋老师一个人关注就足够。