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第9章 早期的感官训练(2)(1 / 2)

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这些可笑的增刊缺乏创造美的能力,甚至会扼杀真正的幽默。不久前,一位英国人与我谈起美国孩子时说道:“美国人会发展成什么样呢?他们变得越来越差,他们的孩子完全让人难以忍受。”

得知他根本没有遇到任何一个美国孩子后,我问他怎么会得出这样可怕的结论,他回答道:“我从星期天出版的报刊就能看出来。在美国,人们竟然崇拜那些爱嘲弄父母和朋友的狡猾又无礼的孩子,把他们当作英雄。”我试图跟他理论,请他不要仅靠这些臆断就评判美国孩子,但他早已有了自己的看法。一个月之后,我再次遇到他,他告诉我说,他已经见到不少美国孩子,就跟他们喜爱的滑稽增刊中的人物一模一样。如果美国母亲对家中那些粗鄙增刊视而不见,她们真的可能教出粗野无礼的孩子来。

这位朋友的抱怨并非完全没有道理,同时也让我们更加清楚地意识到,培养孩子艺术欣赏力,最有效的方式是通过一些经典著作和优质绘本进行,而不是所有的书籍、刊物对孩子都有益。在选择的过程中父母一定要认真把好关。

让孩子通过色彩感知世界

在训练孩子的色彩感知力时,我们应尽量借用一些生动有趣的道具或游戏,以免使孩子感到厌烦。

让我们试想一下,如果世界上没有各种各样的色彩,那我们的生活将会变成什么样?正是因为我们每天都在享受着光芒赐予我们的不同颜色,生活才会如此丰富多彩、色彩斑斓。对于孩子来说也一样,因此从小培养孩子的色彩感知能力,是我们做父母的无法回避的一项职责。

在训练孩子的色彩感知力时,我们应尽量借用一些生动有趣的道具或游戏,以免使孩子感到厌烦。

为教维妮弗里德区分不同的声音,我在她的床头挂了一些能发出不同音调的铃铛,而且每个铃铛颜色各异,这样我也就能同时教她颜色的概念。红色铃铛连着一条红色丝带,当我摇这个铃铛时,我就说“红色铃铛”。维妮弗里德还未满6个月时,她就已经知道每个铃铛的颜色,并能够按照我的指示去敲红色的、蓝色的或者绿色的铃铛。

有时,我也会用棱镜将光反射到墙上,这些多彩的精灵在墙上舞动,维妮弗里德欣喜地又踢又蹬,她张开双臂,想要抓住这些美丽的光束。我称这些光束为“七色彩虹”。在我的宝贝学会说话之前,只要我答应给她看漂亮的“七色彩虹”之舞,她就会马上停止哭闹。

为提高维妮弗里德的色感敏锐度,我用了一盒测试色盲的测试纱线。在铃铛和棱镜游戏中她早已对彩虹的颜色非常熟悉,因此对她而言,要分辨红、蓝、绿等不同颜色已非常容易。我们用这些测试纱线做了各种各样的游戏。为了培养我们的反应敏捷度,有时,我当“红色妈妈”,她当“绿色妈妈”,然后开始看谁能在最短的时间内找到自己的所有孩子(即跟自己颜色相同的线)。有时候又玩看哪个“彩线妈妈”能找到最多“彩线宝宝”(同一色度)的游戏。通过这些游戏,婴儿期的维妮弗里德就掌握了不同色彩和色度的概念。

我向男孩子们特别推荐这样的测试纱线盒。通常,男孩子的触觉要比女孩子敏锐,而女孩的视觉细节观察力要比男孩子强。因此,通常来说,没有经过训练的男孩的触觉会发展得很好,却损失了视觉细节观察力的发展,从而缺乏辨色能力。

几乎所有的小宝贝都会觉得广告喷绘公司使用的图谱书籍很好玩,它对培养孩子的色彩感极有启发作用。不同颜色的彩球和积木也能起到相同作用,总能让小东西们玩得不亦乐乎。

在她很小的时候,我就叫她注意服饰的色彩。维妮弗里德的洋娃娃的服装都特别鲜艳。我也教她彩虹各个颜色的名字(红色、橙色、黄色、绿色、靛青、蓝色、紫色),然后又开始学习拼写这些单词。这些色彩知识让我们婴儿房里的“七色彩虹”以及真正的彩虹变得更加有趣。当我给她讲述彩虹桥的故事时①,她对色彩的兴趣更是增加了十倍。

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